Führen in Veränderungsprozessen

Psychologisches Wissen für Change Leader

Rolf Stegmaier

Führen in Veränderungsprozessen
18,95 € *

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  • 978-3-8017-3063-5
  • Hogrefe Verlag, Göttingen
  • 1. Auflage 2023 (Januar 2023)
  • 124 S.
  • kartoniert
Sie möchten, dass Veränderungsprozesse gelingen und von einer breiten Basis akzeptiert werden?... mehr
Produktinformationen "Führen in Veränderungsprozessen"
Sie möchten, dass Veränderungsprozesse gelingen und von einer breiten Basis akzeptiert werden? Der Ratgeber zeigt basierend auf Erkenntnissen der psychologischen Forschung, wie "Change Leader" erfolgreich führen, Reaktionen verstehen, Potential nutzen, klug organisieren und dabei wertschätzend handeln, Verhaltensänderungen unterstützen und Kreativität fördern. Die Inhalte sind handlungsorientiert präsentiert und Übungen sorgen für den Praxistransfer.

Der Umgang mit Veränderungsprozessen ist zum festen Bestandteil des Arbeitsalltags geworden. Irgendetwas wird immer verändert, seien es Arbeitsaufgaben, Technologien, Geschäftsprozesse, Strukturen oder auch die Kultur einer Organisation. Man möchte hierdurch die Produktivität steigern, Bürokratie abbauen, die Wettbewerbsfähigkeit verbessern, Qualität bzw. Innovationen fördern und vieles mehr. Inwieweit man diese Ziele auch erreicht, hängt sehr stark davon ab, ob der Wandel auf breiter Basis akzeptiert und unterstützt wird. Führungskräfte und Verantwortliche für Change-Projekte, Organisations- oder Führungskräfteentwicklung können als ?Change Leader? durch die Art, wie sie führen, entscheidend zum Gelingen beitragen.

Das Führen in Veränderungsprozessen wird in diesem Ratgeber entlang von sechs Handlungsfeldern strukturiert: (1) Individuelle Reaktionen Change-Betroffener verstehen, (2) Potenziale von Achtsamkeit in Veränderungsprozessen nutzen, (3) den Wandel klug organisieren, (4) wertschätzend handeln, (5) Verhaltensänderung unterstützen und (6) Kreativität fördern. Die Kapitel sind handlungsorientiert strukturiert und berücksichtigen Erkenntnisse aus der psychologischen Forschung. Reflexionsfragen, Checklisten, Arbeitsblätter und Übungen am Ende jedes Kapitels regen zur Reflexion der Inhalte an und unterstützen den Transfer in die Praxis.
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